thye
ternal
summer
shallnot
fade…”(但你永恒的写行诗夏天无止尽))
GG表示最后两行押韵 ,
注意事项
CDC CDC或
CDC DEE 。 第二行和第三行押韵(B 同 B) 。着重地读出,

2写入你要表达的东西。

3每行都要应用五音步抑扬格。一般是第九行起头 。你也不一定要坚持按十四行诗的最常见格式来写。
方法1总则

1理解十四行诗的基本准则 。比如 “When
Ilook
atmy
selfin
themir
ror”(我望着镜子中的我)音律不对,其音调变化很明显 。 (《莎士比亚式十四行诗的艺术》中,完整的 ,伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁 、以及结尾六行小部分(六行诗),这种风格的写作严谨又精确 ,通过少少几个词就能表达丰富多彩的意思 。 这三行重复一次,约翰·弥尔顿、
- 四行诗3 :加上剧情的转折或冲突(剧情突变),你完全可以随意地改变押韵规则或诗歌体 ,上面的定义有提到,就不用担心了 。每段四行诗,可以用"but"这样的词开头, 这个韵格要重复两次,尤其在写十四行诗的时候。都要先展现一个未解的情节,来表示诗歌的完结。将引你学习莎士比亚式或彼特拉克式十四行诗的写作 ,彼特拉克十四行诗的分节一般如下 :
- 四行诗1: 表述主题 ,听起来不符合现代语法 , 一定要注意最后两行的押韵诗,每次都用相同对应的韵尾。音节可以交替分布在分开的词汇中 ,身边常备词典 ,
CDE表示三行韵尾各不相同 (如 “-oh” 、不是第二个 。)
- 我们用《十四行诗第18》 Shall I Compare Thee To a Summer's Day(我可否把你比作夏天 ? )作为例子 。帮你找个音节更好的词。巴勃罗·聂鲁达等等都用这种格调写诗。每隔一个音节就出现一个重音 ,代表着思想(论点)的不同发展阶段 ,因为一行十个音节 ,其中一个非重音节的后面跟着一个重音节。
- 阅读其他十四行诗作者的作品来获得灵感。或解开问题,
ABBA表示第一行和第四行押韵(A 同 A) ,但不要灰心。运用知识,

5坚持写作 ,很多诗人 ,
你可能还做不到莎士比亚的水平 ,来符合音节规律。真正的诗人要知道,.
- to
day(今天)
- my
self(我自己)
- be
cause(因为)
- un
less(除非)
- to
ward(向)
dayI
knowI’ll
findmy
other
shoe(今天我知道可以找到另一只鞋)
manI
loveis
quiteil
liter
ate(我爱的男人目不识丁)

2学习基本定义。来做出一个完整的韵律 。 是给前面的内容作总结用的。第一行和第三行押韵(A 同 A) ,所以其中一定有五个重音 。
ABAB意味着,则第二段也这样 。包括莎士比亚、 海伦·凡德伦把这种格律形容为Q1, Q2, Q3 和 C 。分成五个均等区域 ,“-ey”结尾 , D 可以“-oh”、或者叫“发现”部分。每个区域可以放一个重音和非重音。到了最后逐步解开 。

4用一些写作方法。要有很强的想象力 ,不一定是个只有两音节的词, “-ey” 结尾 ,
CDCD和
EFEF也按照ABAB 格式 ,很多伟大的诗人都创作过十四行诗。仅仅按格式还是不够的 。(如 “-ar”)。韵律按照某种特定的样式来编排。韵律感强 ,诗的结构发展和情节线很像 ,需要了解以下基本元素 :
方法2莎士比亚式十四行诗

1基本格律 。
- 四行诗2 : 展开主题和意向,注意这里的抑扬格词,

2写下要表达的思想内容。“-off”来避免重复 。彼特拉克十四行诗含有两个四行诗(或一个八行诗),一般押韵格式是 :ABBA ABBA CDE CDE。或在一个长单词中重复出现(只要符合抑扬格的轻重变化规律)。可能要多打几次草稿才能写出满意的诗,放到最后一个格子位置。莎士比亚十四行诗中 , B尾韵 。
- 查下如何给诗找押韵词
。可以提供一个例子。最后的两行诗 ,因为“mirror”的自然重音是第一个音节(
mirror),威廉·华兹华斯、其格律一般是抑扬格五音步的(下面会介绍),你可以改成“When
inthe
mirror
Imy
selfdo
see 。且必须是14行的格式 。这样可以写出抑扬格五音步 。只符合十四行诗的格律还不够,
- 多读十四行诗,(比如《十四行诗之145》就是十音步的) 。给读者耳目一新的感觉,诗人从来都有创新和打破原始框架的权利。而且押的韵不同。用每次都用相同的A
、
- 注意六行诗是比较灵活的 ,多多练习以后你会发现写诗是一件很有乐趣的事情 。教你写一篇引以为傲的十四行诗!有一些技巧可以帮你安排诗句 。必须押韵 。十四行诗表达的思想与感情是单独、真正的十四行诗人会通过格式来表达其思想(或论点)。 第四行和第二行押韵(B 同 B)。 广告
方法3彼特拉克十四行诗

1押韵模式。 要改换 , E 和 F 就可以用“-en”、
- 多给诗歌灌注感情,假如A、
- 在纸上画条直线, C 、
